Complementos

Aparte de los que ya hemos visto, aquí os dejo algunos documentos y enlaces que os pueden ser útiles, por si son de vuestro interés:

Guia-Wordpress-Castellano-2010-Prensa-Escuela

Los blogs en la Educación

Educastur

Fue un placer. Suerte, salud y Ciencia.

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Buscar y elaborar recursos

Durante las dos últimas sesiones de esta acción formativa vamos a continuar la tarea que ya iniciamos en la 4ª sesión cuando vimos cómo generar una webquest, una Caza del tesoro (Scavenger Hunt o Treasure Hunt) o una miniquest con la magnífica herramienta que nos proporciona PHPWebquest.

Aparte de los ya mencionados, existen  muchos más de los que yo llamo OIA (Objetos Internéticos de Aprendizaje): webclue, wikis, blogs,… En la sesión de mañana 8 de febrero trataremos de echarles un vistazo y de ver, además, más sitios para buscar webquest, miniquest, webclue, cazas del tesoro (pntic); cómo buscar, bajar e instalar software educativo (Tux of math command); buscar y trabajar con software en línea (Jclic) y acabaremos haciéndonos nuestro propio blog: Crear un blog, crear entradas en el blog, cambiar tema, crear categorías, crear páginas, colocar imágenes, colocar vídeos alojados en un sevidor remoto, añadir widgets,…

Daremos respuesta, en suma, a las preguntas ¿qué es un blog?, ¿para qué sirve?, ¿puede ser útil un blog para mis clases?, ¿cómo me hago mi propio blog?, ¿es difícil hacerse un blog?…

Para trabajar en la sesión de mañana y en la última, cuya fecha ya negociaremos, os cuelgo estos dos documentos como siempre en formato odt y doc:

7-IES_Tabernasl_Recursos_loc_elab_PJ (odt)

7-IES_Tabernasl_Recursos_loc_elab_PJ (doc)

8-IES_Tabernas_Blog_PJ (odt)

8-IES_Tabernas_Blog_PJ (doc)

4ª sesión: La Internet en Guadalinex

Efectivamente; en esta 4ª sesión vamos a hacer un breve repaso a todas las herramientas que lleva consigo Guadalinex para trabajar con la Internet, ese potente y necesario aliado nuestro. Correo-e, P2P, Chat, Foros, Mensajería instantánea, News, Editores web…; veremos cómo buscar y elaborar recursos en la Web 2.0  de la mejor manera posible y, por supuesto, para ello “guglearemos” un poco.

Para esta sesión os aporto los siguientes documentos:

4-IES_Tabernas_Internet_Glex_PJ (odt)

4-IES_Tabernas_Internet_Glex_PJ (doc)

5-IES_Tabernas_Claves_búsqueda_en_Internet_PJ (odt)

5-IES_Tabernas_Claves_búsqueda_en_Internet_PJ (doc)

6-IES_Tabernas_Google_PJ (odt)

6-IES_Tabernas_Google_PJ (doc)

Como complemento, os cuelgo un buen manual de la calculadora de Google y un documento curioso sobre cómo se lo montan las personas que trabajan en Google. 🙂

Calculadora científica de google

En_Google_les_pagan_por_vivir_y_trabajar_así

 De cara a las próximas sesiones es conveniente tener una cuenta de correo-e en gmail. Si alguien no la tiene aun, puede obtener una en pocos minutos pinchando aquí.

RESOLVIENDO DUDAS: Juani me preguntó al finalizar la sesión del 18 de enero ¿cómo hacer que suene música a lo largo de toda una presentación en Impress?; la respuesta la tenéis pinchando en este vínculo. Os cuelgo también, por si no queréis andar cortando y pegando, un documento extraído de ese sitio:

Música_en_una_presentación_impress (doc)

Música_en_una_presentación_impress (odt)

 

3ª sesión; el impresionante Impress de Openoffice

¡FELIZ AÑO! Mañana, 18 de enero, dedicaremos la sesión a trabajar con el programa de presentaciones de Openoffice denomiado Impress. Para ello usaremos como base el documento que tenéis colgado en el post de la segunda sesión.

Ya os colgué, en posts anteriores, un buen manual para profundizar en el manejo de esta potente herramienta ofimática; no obstante, si pincháis en la imagen de arriba, accederéis a un manual muy sencillico (ya os lo comenté antes en este blog) que está colgado en la página de Guadalinex.

En la 4ª sesión, que será el próximo día 1 de febrero, empezaremos a meterle mano a las herramientas de Internet que trae consigo la distro Guadalinex Edu.

Espero que la sesión os sea provechosa.

Felices vacaciones

Pues eso, a disfrutar de estos días y a aprovecharlos para desconectar de nuestra ardua tarea docente y recargar las pilas para el próximo, y seguro que próspero, 2x3x5x67.

Nos vemos el 18 de enero.

2ª Sesión – Documentos de trabajo y “Bug” en writer

Más abajo os cuelgo los documentos con los que trabajaremos en la 2ª (y, si no da tiempo, en la 3ª)  sesión de esta acción formativa:

2-IES_Tabernas_OOwriter_PJ (doc)

2-IES_Tabernas_OOwriter_PJ (odt)

3-IES_Tabernas_OOoimpress_PJ (doc)

3-IES_Tabernas_OOoimpress_PJ (odt)

¿Y eso del Bug, de qué va? Ya os lo explico en la sesión; de momento, os diré que la señora que aparece en la foto de abajo, ni más ni menos que la matemática y experta en computación Grace Murray Hopper, tiene mucho que ver con el tema.

Por último, permitidme que os recomiende que pinchéis aquí y  tendréis acceso a unos atractivos y sencillos (a la vez que interesantes) fascículos publicados en la página de Guadalinex que versan sobre los diversos programas de la suite Openoffice y otros programas de la distro andaluza.  

Más manuales

Aquí tenéis un  manual sencillico para writer (el procesador de textos de openoffice) y otro para impress (el programa de presentaciones):

OOo_Writer

OOo_Impress

Si pincháis en la imagen de abajo, podréis acceder a descargar e instalar (recomendable) en vuestras casas el Openoffice (para windows):